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Artigos-->Projeto Lar Cristão. -- 08/01/2010 - 17:50 (Giovanni Salera Júnior) Siga o Autor Destaque este autor Envie Outros Textos
PROJETO LAR CRISTÃO



1. APRESENTAÇÃO



É freqüente vermos na televisão e demais veículos de comunicação notícias que mostram situações tristes em várias partes de nosso país e do mundo. São situações de calamidades, desastres naturais, epidemias, acidentes de trânsito, violência etc. que causam mal-estar em nós. Mas, ao invés de ficarmos desapontados e queixosos com tais fatos, é preciso tomar uma atitude construtiva frente a tais problemas.



Assim, muitas pessoas se unem para tentar minimizar a dor daqueles que sofrem e padecem necessidades. Basta parar um momento e certamente encontraremos inúmeros exemplos de indivíduos e comunidades que por meio da união superaram grandes obstáculos.



Não podemos esperar unicamente na atuação isolada do Poder Público, pois é certo que ele, por si só, não consegue atender todas as necessidades urgentes de nossa comunidade. Não se pode ficar de braços cruzados, de cabeça baixa, reclamando da vida; é preciso reagir diante das dificuldades, unindo forças para ajudar aqueles que estão carentes de auxílio. Por isso, é preciso que a sociedade civil esteja organizada para poder colaborar com as instituições públicas na resolução dos problemas que afetam milhões de pessoas à nossa volta.



Pensando nessas coisas, um grupo de amigos de nossa cidade se uniu para criar a “Associação Amor e Esperança”, para desenvolver o “Projeto Lar Cristão” que tem como ideal a construção de um mundo melhor.



A sede do “Projeto Lar Cristão” será um espaço para atender crianças oriundas de famílias em vulnerabilidade social. O “Lar Cristão” proporcionará um ambiente saudável onde haverá trocas afetivas e transmissão de conhecimentos e experiências, por meio das quais se alicerçam valores éticos e morais que são a base de nossa sociedade.



Dessa forma, acreditamos que esse trabalho de cunho cooperativo, democrático e solidário contribuirá para a construção da cidadania do individuo e do desenvolvimento sócio-emocional de nossas crianças, que serão os adultos do futuro. Baseando-se nisso, definimos o lema do “Projeto Lar Cristão” como: Cuidar de crianças é investir no futuro nosso !!!



Destaco ainda que o presente Projeto foi idealizado pelo professor e perito criminal, Jonair Barbosa Rocha, e tem seus princípios espelhados em alguns Projetos sociais e educativos bem sucedidos em nosso Estado, principalmente no trabalho da Creche da Irmã Divina e na Creche Maria Madalena, de Gurupi, sul do Tocantins.





2. OBJETIVOS



2.1 OBJETIVO GERAL

- O “Projeto Lar Cristão” tem por missão criar um espaço profissional de lazer, cuidados físicos e emocionais, desenvolvimento e socialização para crianças de famílias em estado de vulnerabilidade social.



2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS



- Oferecer atividades voltadas para o desenvolvimento integral da criança, estimulando o aprendizado e o desenvolvimento de atitudes sociais positivas, tais como: disciplina, respeito ao próximo, ética, cooperação mútua, amizade, cidadania, entre outras;



- Envolver a nossa comunidade em ações de cidadania, solidariedade e fraternidade;



- Promover a integração das ações do presente Projeto com todas as instituições públicas correlatas ao desenvolvimento e defesa dos direitos da criança;



- Promover um intercâmbio entre o “Lar Cristão” com todos os demais Projetos e Programas de desenvolvimento social em andamento no município e região.





3. PARCEIROS



O “Projeto Lar Cristão” será executado pela “Associação Amor e Esperança” e contará com a parceria de diversas instituições.



Relembramos que a promoção de mudanças em nossa sociedade não pode ser vista como uma obrigação única do poder público, o que nos faz acreditar na importância do envolvimento de todos os seguimentos de nossa comunidade, especialmente aqueles abaixo relacionados.



- Secretaria Municipal de Assistência Social;

- Secretaria Municipal de Saúde;

- Secretaria Municipal de Educação;

- Secretaria Municipal de Cultura;

- Secretaria Estadual de Trabalho e Ação Social – SETAS;

- Secretaria Estadual de Saúde - SESAU;

- Secretaria Estadual de Educação e Cultura - SEDUC;

- Conselho Municipal de Assistência Social;

- Conselho Tutelar;

- Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente - CMDCA;

- Associações de Moradores de Bairros;

- Ministério Público Estadual/ Procuradoria da Criança e do Adolescente;

- Universidades Federais, Estaduais e Locais;

- ONG’s estabelecidas no município.



No decorrer da apresentação das ações e trabalhos propostos pelo presente Projeto serão apresentados com maiores detalhes quando e onde cada um dos citados parceiros estará atuando e colaborando.





4. AÇÕES DESENVOLVIDAS



Nessa parte apresentamos a estruturação e o funcionamento do “Projeto Lar Cristão” que terá início no ano corrente e será desenvolvido por tempo indeterminado como uma ação de desenvolvimento social para atender crianças carentes de nossa cidade, da faixa etária dos 02 (dois) aos 06 (seis) anos.



Esse “Projeto Lar Cristão” será executado pela “Associação Amor e Esperança”, responsável pela estruturação do “Lar Cristão”, que contará com infra-estrutura própria e recursos humanos, materiais e financeiros para execução de todas as ações e trabalhos aqui propostos.



O “Lar Cristão” proporcionará um ambiente acolhedor, seguro e estimulador para que as mães possam deixar seus filhos sob cuidados de profissionais especializados, garantindo assim a construção do saber, tendo em vista o desenvolvimento de potencialidades, habilidades e competências daqueles que serão os futuros cidadãos de nossa sociedade.



O espaço físico do “Lar Cristão” será adaptado para a segurança e conforto das crianças, assim como todo mobiliário e brinquedos.



O “Lar Cristão” será formado por 03 (três) áreas distintas, que são: (A) área administrativa, composta por 02 (duas) salas, 01 (uma) cozinha e 01 (um) depósito; (B) área pedagógica, composta por 04 (quatro) salas de aula, 01 (um) laboratório de informática, 01 (uma) oficina de artes; e (C) área de lazer e atividades externas, composta por 01 (uma) quadra de esportes, 01 (uma) piscina e 01 (um) jardim. Cada uma das 04 (quatro) salas de aula irá comportar um número variável, de 15 (quinze) a 25 (vinte e cinco) crianças, de acordo com o nível de idade.



No decorrer de cada ano estima-se um total de 100 (cem) crianças atendidas e seus respectivos familiares, por meio de diversas atividades que serão desenvolvidas no “Lar Cristão” e em outras localidades, contando para isso com apoio das empresas, de inúmeras instituições públicas, ONG’s e da sociedade em geral.



As aulas e demais atividades desenvolvidas no “Lar Cristão” para as crianças ocorrerão de segunda a sexta feira, nos turnos da manha e tarde, de 08:00 às 11:15 e das 14:00 às 17:15 horas, respectivamente. Nesses turnos, ocorrerão 04 (quatro) aulas e/ou atividades de duração de 45 minutos, com um intervalo de 15 minutos entre a segunda e a terceira aula. Eventualmente, haverá a realização de outras atividades em outros horários e dias da semana, conforme necessidade das ações e trabalhos propostos pela equipe de professores e instrutores do Projeto.



As atividades de apoio destinadas ao atendimento das famílias ocorrerá aos periodicamente aos sábados, nos turnos da manhã e tarde, das 08:00 às 17:00 horas.



O processo de seleção das crianças carentes ocorrerá sempre em janeiro de cada ano, e as atividades no “Lar Cristão” ocorrerão de fevereiro a dezembro.



Mais adiante, apresentamos as diversas atividades desenvolvidas ao longo do ano no “Projeto Lar Cristão”.



4.1 ATENDIMENTOS ESPECIALIZADOS



O primeiro passo ao receber as crianças carentes no “Lar Cristão” será destinado a atendimentos básicos de saúde e higiene. Baseando-se nisso, propomos atendimentos variados, como: psíquico-pedagógico, psicológico, fonoaudiólogo, psiquiátrico, neurológico, assistência social, terapeuta ocupacional, odontológico, pediatria, entre outros. A atuação desses profissionais será garantida, principalmente, por meio de parcerias e convênios com Prefeitura Municipal, Governos Estadual e Federal, empresas privadas, ONG’s, Universidades, clínicas e hospitais locais.





4.2 ATIVIDADES PEDAGÓGICAS



As atividades pedagógicas serão desenvolvidas por uma equipe de profissionais da “Associação Amor e Esperança” e por professores cedidos pela Secretaria Municipal de Educação.



As atividades pedagógicas serão expositivas e dialogadas com a abordagem de temas diversos, indo desde atividades de reforço escolar até o repasse de conteúdo específico sobre educação no trânsito, meio ambiente, ensino religioso, entre tantos outros. Nessas aulas os professores e instrutores farão uso de material pedagógico e técnicas diversificadas (como por exemplo, Oficinas de Artes, Culinária, Literatura e Jogos), assim como contarão com materiais de apoio (TV, aparelho de DVD, etc.).



Relembramos que mais importante do que buscar repassar conteúdos, o “Lar Cristão” terá como meta funcionar sob uma visão holística, servindo como um lugar capaz de dar afeto, alegria, saúde e desenvolvimento às crianças.



A seguir, apresentamos alguns conteúdos que serão abordados no “Lar Cristão”



A – ACOMPANHAMENTO ESCOLAR

- Verificação de freqüência escolar;

- Observação de notas;

- Reforço nas atividades escolares.



B – ÉTICA E CIVISMO

- O amor a pátria;

- Os símbolos nacionais;

- O valor da família e da sociedade;

- Respeito mútuo e a cidadania.



C – EDUCAÇÃO SANITÁRIA

- Transmissão de doenças;

- Os cuidados com os dentes;

- Lavar as mãos antes das refeições;

- Importância do banho;

- O valor da vacinação;



D – EDUCAÇÃO AMBIENTAL

- Fauna e flora do Brasil;

- A água: fonte da vida;

- Os problemas relacionados ao lixo;

- Queimadas e desmatamento;

- Caça e pesca ilegal.



E – EDUCAÇÃO ANTI-DROGAS

- Tabagismo;

- Alcoolismo;

- Outras drogas (maconha, crack, cocaína, etc.);

- Os males físicos e psicológicos das drogas.



F - EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO

- Noções de Legislação para o Trânsito;

- Meios de transporte;

- Sinalizações;

- Principais causas de acidentes no Trânsito;

- O trânsito e as cidades.



G – EDUCAÇÃO RELIGIOSA

- As religiões no mundo;

- Cristianismo;

- A Bíblia Sagrada;

- Os Dez Mandamentos;

- O amor ao próximo.



H – NOÇÕES DE PRIMEIROS SOCORROS

- Sinais vitais;

- Respiração artificial;

- Reanimação cardio-pulmonar;

- Hemorragias e fraturas;

- Curativos e imobilizações;

- Queimaduras;

- Animais peçonhentos e venenosos;

- Intoxicação e envenenamento.



I - INFORMÁTICA

- O computador;

- A internet e o mundo globalizado;

- Digitação de textos.





4.3 ATIVIDADES DE ARTE, ESPORTE, CULTURA E LAZER



No “Lar Cristão” serão realizadas atividades diversas ou em outros locais no município e região para promoção do desenvolvimento integral das crianças, além de atividades de lazer, culturais e esportivas.



Assim, serão comemoradas datas especiais e festivas do nosso calendário nacional, estadual e local, como por exemplo: semana santa, dia das mães, dia dos namorados, dia dos pais, dia criança, dia do deficiente, aniversário da cidade e aniversário do Estado.



Outras atividades e cursos serão oferecidos, como por exemplo: dança, karatê, yoga, teatro, capoeira, música, artesanato, pintura, escultura em barro etc.



Propomos a realização de campanhas junto à comunidade, tais como: “Campanha de doação de sangue”, e “Campanha de arrecadação de brinquedos novos e usados” para serem doados no dia 12 de outubro, em comemoração ao “Dia da Criança”. E da mesma forma, ao final do ano, em dezembro, realizará a “Campanha de arrecadação de roupas, agasalhos e alimentos” para serem doados às creches e famílias carentes da cidade.



Como parte das atividades externas ao “Lar Cristão”, haverá a realização de blitz educativas. Nesses eventos, serão distribuídos material informativo, como por exemplo: folders, adesivos, panfletos, cartazes. Esse trabalho será reforçado com campanhas de conscientização através dos veículos de comunicação local (sites, rádios, jornais, etc.).



Pretende-se com tudo isso envolver a nossa sociedade, integrando-a ao trabalho de valorização do ser humano de modo amplo e integral.





4.4 ACOMPANHAMENTO E APOIO FAMILIAR



Por se tratar de um Projeto de cujo social o mesmo apresenta atividades voltadas para a família das crianças assistidas. Assim, com apoio de técnicos da Secretaria Municipal de Ação Social, em parceria com as equipes de outras instituições, serão desenvolvidos diversos trabalhos e ações voltadas a proporcionar condições de complementação da renda familiar, profissionalização e fortalecimentos dos vínculos familiares.



O objetivo principal disso é acompanhar o desenvolvimento da criança, de acordo com as necessidades sócio-econômicas, amparando socialmente as famílias que se apresentam sem a estrutura necessária, de acordo com seus direitos e deveres, buscando soluções e intermediando meios para oferecer ajuda através da orientação, informação e encaminhamentos.



Essa equipe multidisciplinar realizará regularmente visitas domiciliares às famílias. Nisso, fará o acompanhamento Médico, Odontológico, Oftalmológico, Farmacêutico e encaminhamento a outras áreas de saúde.



Então, ao longo do ano, principalmente aos sábados, serão realizadas palestras, oficinas e seminários no “Lar Cristão” com temas diversos, como por exemplo: saúde da criança; saúde do idoso; saúde de jovens com ênfase em DST (Doenças Sexualmente Transmissíveis) e AIDS; prevenção de acidentes domésticos e de trabalho etc. Nessas palestras e seminários serão apresentadas mostras de vídeos educativos sobre questões práticas que cada um precisa saber, principalmente no que se refere à proteção de direitos das crianças e a participação do cidadão comum na fiscalização das ações que são desenvolvidas pelo poder público de nossa cidade.



No que se refere ao apoio direto no oferecimento de melhorias às famílias, utilizaremos a metodologia da arte-educação e formação profissional através de oficinas teóricas e práticas, encontros de grupos, palestras, dinâmicas de grupo e workshops ministrados por profissionais capacitados nas áreas de: artesanato, bordado, corte e costura, crochê, tricô, doces e conservas, macramê, pintura, manicure e pedicure e informática.





4.5 DIVULGAÇÃO E PARCERIAS



Ao longo de todo o ano, a coordenação do “Projeto Lar Cristão” manterá constantemente atualizado o site da “Associação Amor e Esperança” com as informações sobre as atividades das pessoas assistidas.



Além disso, a equipe do Projeto criará um “login” no site do Orkut, utilizando-se para isso o email do Projeto. A utilização desse ambiente virtual será importante para conectar os participantes do Projeto com outras pessoas, instituições e comunidades que desenvolvem e apóiam projetos sociais, pedagógicos, filantrópicos e afins.



A cada seis meses, em julho e dezembro, será lançado um “Informativo” de 15 (quinze) páginas que apresentará os trabalhos e resultados alcançados pelo Projeto. Ao final de cada ano, em dezembro, será elaborado um “Relatório de Avaliação” que conterá a prestação de contas do Projeto, assim como conterá um resumo de todas as atividades e parcerias desenvolvidas no decorrer dos últimos doze meses. Esses trabalhos servirão para sistematizar a organização das ações, bem como para criar uma melhor transparência na gestão do Projeto.



Todos os eventos serão fotografados para arquivo, para divulgação no site da “Associação Amor e Esperança” e no endereço do Orkut, além é claro para a elaboração do “Informativo” e do “Relatório de Avaliação”.



Os recursos financeiros serão adquiridos por meio de parcerias, convênios, doações, cotas de participação dos sócios contribuintes e recursos advindo de promoções e eventos. Seguindo o exemplo da APAE, propomos a criação do “Sistema de Sócios Contribuintes”, que englobará um cadastro de empresas e pessoas físicas para a realização de doações mensais. Além das doações em dinheiro, a iniciativa privada poderá ajudar com doação de materiais de construção e mão-de-obra para a ampliação das instalações, mobília, roupas, brinquedos e voluntários para realização de eventos beneficentes como o “Almoço do Dia das Mães”, a “Noite das Massas”, feijoadas nos finais de semana, leilões e bingos.





5. RECURSOS UTILIZADOS



Este tópico reúne todas as informações sobre os recursos humanos e materiais necessárias para a execução do “Projeto Lar Cristão”.



5.1 RECURSOS HUMANOS



A execução do “Projeto Lar Cristão” contará com 03 (três) grupos de profissionais, que estarão participando em momentos diferentes ao longo do ano. Assim, teremos o primeiro grupo que será composto pela Comissão de Seleção, que atuará na escolha das crianças que ingressarão no Projeto. O segundo grupo é formado pelos professores e monitores do Projeto que são os responsáveis propriamente ditos pelo andamento das ações. E o terceiro grupo que será formado por eventuais convidados e colaboradores, que terão atuação específica em algumas atividades, conforme a programação dos trabalhos.



A Comissão de Seleção será composta por 04 (quatro) representantes, sendo 02 (dois) da “Associação Amor e Esperança” e 02 (dois) do Poder Público Municipal, a saber:

- um representante da Secretaria Municipal de Ação Social;

- um representante da Secretaria Municipal de Educação;



A equipe de professores será composta por 04 (quatro) profissionais, serão cedidos pela Secretaria Municipal de Educação para atuarem no Projeto.



A equipe de colaboradores será formada por uma gama de diversos profissionais de inúmeras instituições públicas e privadas e por pessoas da comunidade que serão convidados a colaborar por convênio ou parceria do “Projeto Lar Cristão”. Isso, de modo geral, ocorrerá sem ônus financeiros para o Projeto, mas ainda assim destacamos que eventualmente haverá a contratação de profissionais e/ou empresas para atuarem como prestadores de serviço em atividades específicas. Nesses casos de contratação de terceiros haverá custos que poderão ser pagos com recursos próprios previstos da “Associação Amor e Esperança”. Assim, os colaboradores envolvidos serão, principalmente, prestadores de serviços e pessoas voluntárias de instituições parceiras, com destaque para profissionais das áreas de: Assistência Social, Pedagogia, Fonoaudiologia, Psicologia, Neurologia, Psiquiatria, Odontologia, Terapêutica ocupacional, Pediatria, Nutrição, entre outros.



5.2 RECURSOS MATERIAIS



Nesse tópico apresentamos de forma detalhada os recursos materiais necessários para a execução do “Projeto Lar Cristão”.



A – UNIFORMES

- Shorts;

- Camisetas;

- Bonés;

- Tênis.



B – MATERIAL DIDÁTICO

Livros para-didáticos;

Brinquedos pedagógicos;

Álbum seriado;

Resma de papel A4;

Cartolinas;

Papel crepom;

Tesouras;

Cola branca

Fita adesiva;

Pincel atômico;

Pincel para pintura;

Tinta guache;

Caixas de lápis-de-cor;

Caneta hidrocor;

Retalhos de pano para tapetes;

Linhas e agulhas diversas;

Revistas, jornais, gibis e folhetinhos;

Etc.



C – MATERIAL DE APOIO

Aparelho de DVD;

TV tela plana;

Filmes de DVD;

Aparelho de som portátil;

CD`s diversos;

Máquina fotográfica digital;

Computadores e Impressora;

Etc.



D – MATERIAL ESPORTIVO

Bolas e rede de futebol;

Bolas e cesta de basquetebol;

Bolas e rede de voleibol;

Petecas;

Mesa, raquetes e bolas de ping-pong;

Pranchas de isopor para natação;

Cabos de nylon de 3 metros;

Rolo de Corda de nylon de 14mm;

Etc.



E – MOBILIÁRIO PARA SALA DE INFORMÁTICA

Quadro branco;

Carteiras;

Mesas e cadeiras;

Computadores e impressora;

Aparelho de ar-condicionado;

Bebedouro;

Etc.



F – MOBILIÁRIO PARA SALA DE AULA

Quadro branco;

Carteiras;

Mesa e cadeira;

Armários;

Aparelho de ar-condicionado;

Bebedouro;

Etc.



G – MOBILIÁRIO E ELETRODOMÉSTICOS PARA COZINHA

Fogão;

Geladeira;

Frízer;

Armários;

Mesa e cadeiras;

Liquidificador;

Batedeira;

Etc.





6. AVALIAÇÃO



A avaliação do “Projeto Lar Cristão” irá ocorrer em todas as suas fases, desde seu início com os contatos e sensibilização dos parceiros, passando pela seleção dos candidatos às vagas, até a execução propriamente dita, que ocorrerá dentro das dependências do “Lar Cristão”, e que conforme esperamos chegará a outros locais de nossa comunidade.



A coordenação do Projeto estará em sintonia constante com a Secretaria Municipal de Educação e com as respectivas Escolas Municipais de cada criança que esteja em idade escolar para acompanhar sua evolução na freqüência e no seu aprendizado pedagógico.



Além disso, haverá um trabalho constante de apoio às famílias, que ocorrerá com a colaboração do Conselho Tutelar, do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA) e do Conselho Municipal de Assistência Social, que participarão de ações de auxílio das condições de vida familiar.



Ao final de cada ano, em dezembro, a equipe organizadora do “Projeto Lar Cristão” fará a avaliação que será apresentada através de um “Relatório de Avaliação” contendo todos os dados quantitativos e qualitativos das ações e trabalhos desenvolvidos de fevereiro a dezembro de cada ano.



Ao longo de cada atividade de apoio às famílias, que ocorrerão principalmente aos sábados, serão aplicados questionários aos participantes para que assim a equipe organizadora saiba a opinião do público atendido. Dessa forma, serão avaliados o quantitativo de pessoas presentes em cada trabalho, o perfil e a origem dos participantes, como por exemplo: faixa etária, sexo, renda familiar, atividade profissional etc. Além disso, a aplicação desses questionários terá como objetivo avaliar o grau de satisfação do público em relação aos trabalhos e serviços oferecidos.



Por fim, serão apresentados a toda a comunidade local os resultados alcançados através da publicação de um "Boletim Informativo", que ocorrerá sempre no final de cada ano.



A divulgação do “Informativo”, que ocorrerá a cada seis meses, e a publicação do “Relatório de Gestão” do Projeto, em dezembro, serão dois instrumentos importantes de avaliação de todas as atividades e parcerias desenvolvidas no decorrer de cada ano. Esses trabalhos servirão para sistematizar a organização das ações, permitindo uma análise acurada dos dados, bem como para criar uma melhor transparência na gestão do Projeto.





7. ANEXOS



Esse tópico reúne a relação de documentos e os modelos de fichas e questionários que são requisitos para o preenchimento de cada uma das vagas do “Projeto Lar Cristão”.



7.1 CRITÉRIOS DE SELEÇÃO PARA INGRESSO NO PROJETO LAR CRISTÃO



O processo seletivo para ingresso no “Projeto Lar Cristão” ocorrerá todos os anos no mês de janeiro, no “Lar Cristão”, através da “Comissão de Seleção”, composta por 04 (quatro) representantes, sendo 02 (dois) da “Associação Amor e Esperança” e 02 (dois) do Poder Público Municipal, sendo eles: um representante da Secretaria Municipal de Ação Social e um representante da Secretaria Municipal de Educação.



O processo seletivo terá início com a divulgação de Edital de Seleção que ocorrerá nos sites da “Associação Amor e Esperança” e da Prefeitura Municipal e, também, no mural da Secretaria Municipal de Ação Social.



Abaixo relacionamos os critérios básicos para seleção das crianças interessadas em participarem do Projeto.



- residir no município há no mínimo 02 (dois) anos;

- não estar participando de nenhum Projeto ou Programa assistencial de qualquer esfera de governo, quer seja municipal, estadual ou federal, ou mesmo da iniciativa privada;

- ter idade entre 02 (dois) e 06 (seis) anos na data da inscrição no processo seletivo;

- ser condição sócio-familiar enquadrada na situação de baixa renda, ou seja, o aluno beneficiário da bolsa deverá pertencer a família cuja renda per capta igual ou inferior a meio salário mínimo.



A divulgação dos nomes das crianças selecionadas anualmente no Projeto serão divulgados nos sites da “Associação Amor e Esperança” e da Prefeitura Municipal e os dados brutos do processo seletivo ficarão arquivados no “Lar Cristão”, que poderão ser a qualquer momento consultados e inspecionados por qualquer instituição ou cidadão interessado.



A Comissão de Seleção das vagas manterá estreito contato como o Conselho Tutelar, com o Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA) e Conselho Municipal de Assistência Social no acolhimento de crianças em condições carentes e de precária situação social e familiar, que possivelmente poderão preencher as vagas.





7.2 QUESTIONÁRIO DE SELEÇÃO DA CRIANÇA PARA INGRESSO



Na avaliação das crianças interessadas em participar do “Projeto Lar Cristão” será aplicado um questionário direcionado a coleta de dados referente às condições socioculturais e econômicas da família da criança que está se candidatando a vaga, assim como para obtenção de alguns dados específicos sobre a criança que pleiteia a vaga. Esse questionário se baseia no modelo do “Programa Agentes Ambientais Mirins” da CIPAMA.





Nome: __________________________________________

Naturalidade: _____________ Data de Nascimento:__/__/___/

Filiação: _________________________________________

Profissão do Pai: __________________________________

Profissão da Mãe: _________________________________

Número de pessoas residentes na mesma casa: _________

Número de pessoas da família que trabalham: ___________

Renda familiar aproximada: _________________________

Endereço: ______________________ Telefone: _________

Escola: __________________________Série: __________

Problemas de saúde: _______________________________

_______________________________________________

Tipo sangüíneo: __________________________________

Tipos de alergia: __________________________________

Uso de remédios: _________________________________



Assinatura do pai ou responsável: ____________________







7.3 DOCUMENTOS NECESSÁRIOS



Após a aprovação do candidato, a família deverá apresentar os seguintes documentos relativos à criança e aos seus pais e responsáveis:



- Certidão de Nascimento da criança;

- Certidão de Nascimento ou Casamento dos pais e/ou responsáveis pela criança;

- RG e CPF dos pais e/ou responsáveis da criança;

- Comprovante de endereço;

- Cartão de vacinação;

- 2 fotos 3 x 4.



Obs.: a equipe da “Associação Amor e Esperança”, em parceria com a Secretaria Municipal de Ação Social, colaborará com todas as famílias na obtenção dos documentos e nas fotos necessárias para o ingresso da criança.





7.4 MODELO DA CAMISA DO PROJETO LAR CRISTÃO



Modelo de Camisa do “Projeto Lar Cristão”, que será usada pela equipe de organizadores

e colaboradores e, também, pelas crianças assistidas.



8. CRONOGRAMA



------------------------ Cronograma do Projeto ---------------------------

Etapas ---------------------- Meses -----------------------------------------

--------Jan--Fev--Mar--Abr--Mai--Jun--Jul--Ago--Set--Out--Nov—Dez --

1a ----- X -----------------------------------------------------------------------

2a ----- X -- X -- X -- X -- X -- X – X -- X -- X -- X -- X -- X ----

3a ----------- X -- X -- X -- X -- X ---------- X -- X -- X -- X -- X ----

4a ----------- X -- X -- X -- X -- X – X -- X -- X -- X -- X -- X ----

5a ------------------------------------------------------------------- X ---

6a ----------- X -- X -- X -- X -- X – X -- X -- X -- X -- X -- X ----



Descrição das etapas: 1ª – Elaboração do Projeto e preparativos iniciais; 2ª – Estabelecimento de parcerias; 3ª - Desenvolvimento das ações e atividades previstas no Projeto; 4ª - Divulgação dos resultados; 5ª – Publicação do Boletim Informativo e Relatório de Avaliação; e 6ª - Avaliação do Projeto.





9. BIBLIOGRAFIA



ALMEIDA, JOÃO FERREIRA (Trad.). 1993. A Bíblia Sagrada: Antigo e Novo Testamento. Edição Revista e Atualizada no Brasil. 2ª edição. São Paulo: Sociedade Bíblica do Brasil. 1262p.



ALONSO CASTREJÓN, M.J. (Coord.). 2000. Programa para el desarrollo de la autonomía. Vol. 1: Enséñame a cuidarme. Vol. 2: Enséñame a colaborar en la casa. Vol. 3: Enséñame a moverme por el mundo. Comunidad de Madrid, Consejería de Educación, Madrid. ISBN (obra completa): 84-451-1764-5. Disponível em: www.down21.org/revista/2004/Marzo/Libros.htm



BARBOSA FILHO, JOAREZ SOARES (org.). 2008. Programa Agentes Ambientais Mirins. 3º Pelotão Operacional da Companhia Independente da Polícia Militar Ambiental - CIPAMA. Gurupi (TO). 7p.



BRASIL. 1990. Lei Federal nº 8069, de 13 de julho de 1990. Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), e dá outras providências. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8069.htm



BRASIL. 1999. Lei Federal nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Brasília (DF). Disponível em: http://www.planalto.gov.br/CCIVIL_03/LEIS/L9394.htm



BRASIL. 2005. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil: promulgada em 5 de outubro de 1988: atualizada até a Emenda Constitucional nº 45, de 2003. Brasília: Senado Federal.



DALLARI, Dalmo. 1998. Direitos Humanos e Cidadania. São Paulo: Moderna. 14p.



D´URSO, Luiz Flávio Borges. 2008. A Construção da Cidadania. OAB de São Paulo. Acesso em 26 de agosto de 2008. Disponível em: http://www.oabsp.org.br/palavra_presidente/2005/88/



GUIMARÃES, Francisco Xavier da Silva. 1995. Nacionalidade: Aquisição, Perda e Reaquisição, 1ª edição, Forense.



PINSKY, Jaime; PINSKY, Carla Bassanezi. História da Cidadania. Editora Contexto.



SALERA JÚNIOR, G. 2008. Projeto Cidadania e Solidariedade. Gurupi (TO). Disponível em: http://recantodasletras.uol.com.br/artigos/1148774



SALERA JÚNIOR, G. 2008. Projeto Faça uma Criança Sorrir !!! Gurupi (TO). Disponível em: http://recantodasletras.uol.com.br/artigos/1150475



SALERA JÚNIOR, G. 2009. Projeto Guarda de Trânsito Mirim. Gurupi (TO). Disponível em: http://recantodasletras.uol.com.br/artigos/1395259



SALERA JÚNIOR, G. 2010. Projeto de Apoio à Pessoa Especial. Ilha de Marajó (PA). Disponível em: http://recantodasletras.uol.com.br/artigos/2009417



Wikipédia – A Enciclopédia Livre. 2010. Declaração Universal dos Direitos da Criança. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/UNICEF



Wikipédia – A Enciclopédia Livre. 2010. Deficiência. Disponível em http://pt.wikipedia.org/wiki/Deficiente





10. AGRADECIMENTOS



Sou profundamente grato a todos os amigos e colegas de trabalho que apoiaram a formatação desse “Projeto Lar Cristão”.



Informo que essa proposta se espelha em inúmeros bons exemplos de trabalhos sócio-educativos que existem no Estado do Tocantins, como por exemplo: o Clube de Desbravadores Jovens Adventistas (CDJA) da Igreja Adventista do 7ª Dia, o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI), o Projeto Pioneiros Mirins, o Programa Agentes Ambientais Mirins da CIPAMA, e o Projeto Bombeiros Mirins da 4ª CIA de Bombeiros Militares do Tocantins, entre outros.



Aproveito esse momento para dedicar esse trabalho a algumas pessoas exemplares que muito me inspiraram, especialmente à Senhora Arlene Maria Barreto Passos da Creche Maria Madalena e ao professor Glauco Flores da Associação Gurupiense dos Amigos do Basquete (AGAB), de Gurupi, sul do Tocantins.





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Ilha de Marajó – PA, Janeiro de 2010.



Giovanni Salera Júnior é Mestre em Ciências do Ambiente e Especialista em Direito Ambiental.

E-mail: salerajunior@yahoo.com.br

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