Estimar, orçamentar, apreciar…a si mesmo ou ao próximo.
Com a entrada da Lei 15 de 19 de Janeiro de 2007,vulgo,Estatuto da Carreira Docente, tudo começou a mudar, apesar dos trâmites já estabelecidos no décimo sétimo Governo Constitucional: apostar na qualidade e na melhoria contínua.
As escolas começaram a sentir as mudanças e houve reacções, como era de esperar. Os docentes sentem-se ameaçados. Os Executivos tentam manter a serenidade. Há latência de conflito. Desafio é a palavra de ordem.
2008-Decreto Regulamentar de 10 de Janeiro – Nº 2 - Mecanismos indispensáveis à aplicação do novo sistema de avaliação de desempenho do pessoal docente.
A avaliação distingue o mérito.
Dimensões que considera: a) Vertente profissional e ética;
b) Desenvolvimento do ensino e da aprendizagem;
c) Participação na escola e relação com a comunidade escolar;
d)Desenvolvimento e formação profissional ao longo da vida.
Indicadores? Descritores? Azáfama de questões que vagueiam no imaginário do pessoal docente. Grelhas e grelhas criam-se, depois de reflexões despoletadas pelas estruturas de orientação educativa, depois dos Conselhos executivos da área reunirem
A opinião pública quer prestação de contas. Sonha-se…avaliação simplificada para 2007 – Pessoal docente contratado. Tempo para pensar. Reflexão precisa-se.
Qualidade é a palavra de ordem.
O Conselho Executivo decide informar-se e formar-se. Relê o Decreto-lei 240/2001 de 30 de Agosto e os perfis de desempenho. Faz um desenho, depois de ter interiorizado o programa do XVII Governo Constitucional.
A avaliação criterial começa a ter forma …discute-se. Ouvem-se opiniões, converge-se sob a égide da lei. Denota-se cumplicidade entre os pares. A pressão é enorme na escolas.
Mas fazem-se amizades, descobrem-se as pessoas. Descontraímos.
Ocorrem ideias a implantar nas escolas, o grupo trabalha pró – activamente. Trazemos mais valias, orientadas pelo formador que gosta de provocar.
Pensamos em articular, prever, melhorar. Pensamos em competências e atitudes e elaboramos dicionários das mesmas.
Não somos os melhores, porém acreditamos que podemos fazer mais e melhor.
Adaptamo-nos pois o ano lectivo 2008/2009 vai ser a doer! Ou todos se renderão a um estado de graça? Depois das férias tão ansiadas e merecidas, tudo poderá dar certo ou mais ao menos certo…o que importa é a direcção. Fala-se em Projecto Educativo, em Regulamento Interno e
em Projecto Curricular de Turma. Tríade que promete …avaliação: sinónimo de sucesso? A ver vamos, sem cepticismos…desempenho! Procuram-se as evidências…há quem venda portfólios a metro…
