A história em quadrinhos parece ter surgindo ainda na pré-história, quando o homem usava desenhos para comunicar-se. Sem dúvida a HQ é uma fonte primitiva de comunicação que deveria ser reutilizada nas escolas modernas.
Na verdade, falta à escola reconhecer que imagens e palavras se associam à linguagem verbal ou não verbal e juntas, contribuem para melhor compreensão da leitura, oferecendo valioso potencial pedagógico no estudo e produção de textos.
Assim, e antes de conceituar o jovem como não afeito à leitura, convém oferecer o que lhe apraz, diverte e ao mesmo tempo o instrui... quem lê gibi, encontra na quadrinização uma fonte de lazer e aprendizado.
