Usina de Letras
Usina de Letras
23 usuários online

Autor Titulo Nos textos

 


Artigos ( 63327 )
Cartas ( 21351)
Contos (13304)
Cordel (10362)
Crônicas (22579)
Discursos (3249)
Ensaios - (10714)
Erótico (13596)
Frases (51858)
Humor (20198)
Infantil (5631)
Infanto Juvenil (4968)
Letras de Música (5465)
Peça de Teatro (1387)
Poesias (141348)
Redação (3361)
Roteiro de Filme ou Novela (1065)
Teses / Monologos (2442)
Textos Jurídicos (1968)
Textos Religiosos/Sermões (6370)

 

LEGENDAS
( * )- Texto com Registro de Direito Autoral )
( ! )- Texto com Comentários

 

Nossa Proposta
Nota Legal
Fale Conosco

 



Aguarde carregando ...
Artigos-->Violência na sala de estar: a infância diante da TV -- 30/06/2002 - 22:07 (Mônica Martins) Siga o Autor Destaque este autor Envie Outros Textos
Pesquisa realizada em 23 países sobre violência na mídia eletrônica revela o quanto a TV é responsável pela agressividade nas crianças e por uma cultura global violenta.( Regina Zappa, Jornal do Brasil, 31/05/1998)

Os dados são de 1998 mas infelizmente perduram em 2002, pior, agravaram-se.

A TV continua a maior fonte de informação e entretenimento da maioria das crianças em áreas urbanas e rurais eletrificadas; promove a cultura e a agressividade e ajuda a criar a imagem de que violência é normal, divertida e recompensável.

A pesquisa e seu resultado é um convite à reflexão sobre a contribuição da presença maciça da violência sobretudo na mídia eletrônica( TV, vídeo, cinema e Internet) para o desenvolvimento de uma sociedade cada vez mais violenta e de uma cultura global cada vez mais agressiva.

Quando debatemos no Brasil o conteúdo violento de filmes, novelas e de programas de auditório que degredam o ser humano, há um triste consolo: o privilégio da banalização da violência não tem endereço, classe social, raça, crença religiosa ou modelo cultural específicos.

Muitas crianças vivem em estado emocional problemático e não encontrando orientação em casa, buscam onde é mais fácil: nas imagens da TV.

A cura para tal estrago seria, segundo Jo Groebel, fator fundamental para neutralizar a demolidora massa de informação que a criança recebe diariamente: presença constante da família, depois da escola.

As escolas deveriam ter educação para a mídia. É sabido que a censura ou controle estatal é indesejável do ponto de vista democrático, mas a situação chegou a tal ponto que tornou-se obrigatório antes da exibição dos programas uma portaria informando a idade estimada para receber tais informações. Esta medida mostra como aumentou o descaso da mídia com a veinculação de seus produtos. O que realmente vale é um número abstrato de IBOPE que eleva salários absurdos de profissionais nem sempre preparados e conscientizados para a importância de sua postura como comunicadores. Não se cobra das emissoras sua responsabilidade educacional para com a população; fator diretamente ligado à concessão do canal.

Pais, atentem para o que segue:

- as crianças( 44% das entrevistadas) não consegue distingüir a realidade do que vêem na telinha.

-50% das crianças pesquisadas estão ansiosas a maior parte do tempo ou freqüentemente.

-47% das crianças disseram gostar de conteúdos agressivos na mídia e que gostariam de se envolver em situações de risco.

-97% das escolas no universo pesquisado têm acesso a pelo menos um canal de TV

-Em cada programa de uma hora exibido na TV, há entre cinco e dez ações violentas.

-Muitos crimes ocorridos entre crianças no mundo inteiro repetem cenas de filmes, vídeos ou programas violentos livremente exibidos e divulgados como "infantis".

-As crianças passam 50% mais de tempo vendo TV do que fazendo qualquer outra atividade fora da escola, como leitura, esportes, dever de casa ou conversa com a família.



E então, vamos repensar nossa responsabilidade nisso ou só vamos acordar quando o "extremo" entrar por nossa porta e sentar em nosso sofá, especificamente?





Referência: Jo Groebel é professor alemão, chefe do Departamento de Psicologia da Mídia da Universidade de Utrecht, na Holanda, e assessor do Presidente Alemão e do governo Holandês quando comandou a pesquisa a pedido da UNESCO.
Comentarios
O que você achou deste texto?     Nome:     Mail:    
Comente: 
Renove sua assinatura para ver os contadores de acesso - Clique Aqui