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Artigos-->PROJETO DE PESQUISA E CRIAÇÃO DE UM SOFTWARE EDUCACIONAL. -- 26/07/2000 - 08:25 (Maria Cláudia Barbosa Costa) Siga o Autor Destaque este autor Envie Outros Textos
PROJETO DE PESQUISA E CRIAÇÃO DE UM SOFTWARE EDUCACIONAL.

Bolsista:Maria Cláudia Barbosa Costa

Curso de Ciência da Computação

Professor Orientador:M.Sc.Fernando José Bertino de FIGUEIRÊDO, Profº. do Departamento de Estatística e Informática - DEI



As Tecnologias de Informação tornaram-se elementos de vantagem estratégica nas várias áreas de atuação. No Brasil, a informática educacional surgiu há quase duas décadas, modelando novos conceitos de alfabetização. Este projeto propõe a utilização de recursos Informatizados como meio auxiliar no processo de ensino e aprendizagem das ciências e concentrou-se na utilização de técnicas para melhoria na construção de um protótipo tutorial educacional da disciplina Física, intitulado “No Mundo da Física”. Foi acrescentado ao tutorial tópicos de Eletricidade, Biografia e Ajuda na aplicação. Procurou-se aumentar a interatividade entre alunos e professores, proporcionando dinamismo aos conteúdos programáticos vivenciados em sala de aula, com o auxílio de recursos multimídia nos módulos apresentados. Estão disponibilizados conteúdos teóricos, exercícios propostos e resolvidos através de links. Na construção do protótipo foram utilizados conceitos de sistemas de autoria, especificamente a ferramenta Authorware Star, além de estudos das técnicas de Interface, considerada uma das partes mais importantes para o usuário final, as quais proporcionaram algumas alterações. Procurou-se suprir algumas deficiências encontradas na ferramenta utilizada no desenvolvimento do protótipo educacional através do recurso Shockwave Flash 3.5, que permitiu a conexão dos vários programas construídos, pois a versão utilizada do Authorware tem limitação da quantidade de ícones que constituem os arquivos desenvolvidos. “No Mundo da Física” foi apresentado ao corpo docente e discente de uma Instituição de ensino médio e fundamental e a alguns professores da UNICAP, onde foram registradas sugestões e procurou-se implementá-las no tutorial. Por ser dinâmico, este protótipo requer constantes ajustes científicos, avaliações e manutenções. Para dar continuidade ao que fora iniciado, faz-se necessário novas formações de pesquisadores.

PALAVRAS CHAVE:

Interface Gráfica SoftwareEducacional Tutorial

ÓRGÃO FINANCIADOR: Universidade Católica de Pernambuco.
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