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Artigos-->MBI -- 01/11/2008 - 16:04 (Marcelino Rodriguez) Siga o Autor Destaque este autor Envie Outros Textos
COMO TORNAR O BRASIL INTELIGENTE EM UMA DÉCADA?



O maior problema do Brasil é a educação, sem sombra de dúvidas.

E o maior problema da educação brasileira é a falta de leitura e,

consequentemente, de cultura. Raramente se encontrará um brasileiro





















integralmente educado. De nada adianta trazer sofisticadas tecnologias para serem manuseadas por mentes pobres ou meramente técnicas. Um exemplo disso é a maneira primitiva como opera o judiciário nacional com seus "ofícios" em plena era da informática. Um juíz pergunta a um banco no Rio de Janeiro quanto tem em tal conta, o banco leva quinze dias pra responder. Reparem que tecnologia já existe. O que não existe é um povo preparado para mudar nada; sem cultura, o homem só pensa em seu próprio horizonte estreito. A proposta desse trabalho é bem concreta. O custo é baixo e não há o que se errar. Trata-se de aumentar significativamente o número de leitores per capita do país, atualmente em 1,8 por cento segundo dados oficiais. Eu creio até que seja menos. Raramente Você vê o brasileiro com um livro nas mãos. Ele perde tempo nas repartições públicas em filas intermináveis olhando para o teto ou para o nada, quando poderia estar adquirindo conhecimento ou usufruindo o prazer de uma boa ficção. No Brasil, só um projeto é viável: mudar o povo. A melhor lei do mundo, a maior tecnologia que se tenha não desenvolve um país nem o ordena. Somente mudando a estrutura das mentes que virão é que se pode pensar num bom país no futuro. "A terra" como se diz é boa, o povo atual porém é inviável. E como se formar o habito universal da leitura? Tem que se estabelecer metas e cumpri-las.





O maior presente que meus pais me deram foi a oportunidade de ter livros. O que aprendi nos livros e aprendo excede muitíssimo o que me deu a escola convencional. A escola ensina a técnica da vida, os livros ensinam a poesia e o refinamento. O que proponho em divulgar essa idéia, mesmo vulgarizá-la, é que país e professores já a partir da alfabetização estabeleçam a meta que seus filhos leiam quatro livros por ano. Ou seja, um a cada 3 meses. Digamos que uma criança de sete anos leia 4 livros , no mínino (uma vez adquirido o hábito esse número pode aumentar significativamente) ; ao chegar aos dezoito anos ela terá lido, no mínimo, 48 livros. Ou seja. Quase 4.000 por cento a mais do que se tem hoje? Então teremos realmente jovens educados e, sendo os livros adequados e bem escolhidos (ao final desse trabalho vou sugerir algumas dezenas de livros adequados a cada faixa etária) trarão consequências imediatas na qualidade de vida e na distribuição de renda do país. Se cada paí



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