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Artigos-->História Antiga . testes de vestibulares -- 17/05/2003 - 11:51 (edson pereira bueno leal) Siga o Autor Destaque este autor Envie Outros Textos
TESTES PRÉ HISTÓRIA E HISTÓRIA ANTIGA



CURSINHO PRÉ-VESTIBULAR POPULAR MUNICIPAL



PROF. EDSON PEREIRA BUENO LEAL MARÇO DE 2003









PRÉ-HISTÓRIA TESTES

1. FUVEST 1994 – Sobre o surgimento da agricultura - e seu uso intensivo pelo homem – pode-se afirmar que

a) foi posterior , no tempo, ao aparecimento do Estado e da escrita

b) ocorreu no Oriente Próximo ( Egito e Mesopotâmia ) e daí se difundiu para a Ásia ( Índia e China) , Europa e a partir desta, para a América.

c) Como tantas outras invenções teve origem na China , donde se difundiu até atingir a Europa e, por último , a América

d) Ocorreu , em tempos diferentes , no Oriente Próximo ( Egito e Mesopotâmia ), na Ásia (Índia e China ) e na América ( México e Peru).

e) De todas as invenções fundamentais , como a criação de animais , a metalurgia e o comércio , foi a que menos contribuiu para o ulterior progresso material do homem .

2. A dissolução da chamada comunidade gentílica a partir do período final do Neolítico , deveu-se, me última instãncia

a) à necessidade de preservação das relações comunitárias

b) à introdução do trabalho escravo

c) ao surgimento dos impérios teocráticos de regadio

d) ao desenvolvimento das forças produtivas humanas que ocorreu com a revolução agrícola e o pastoreio , complementada com a utilização dos metais

e) nenhuma das anteriores.

3. UFRS – A expressão revolução Neolítica , designa

a) o processo de transformação da relação do homem com os animais e as plantas que proporcionou maior controle das fontes de alimentação

b) a transformação política resultante da ascensão dos grupos guerreiros nas sociedades agrícolas do Crescente Fértil

c) a transformação técnica ocorrida com o desenvolvimento de artefatos de pedra polida

d) as rebeliões camponesas desencadeadas pelo desenvolvimento das sociedades de classe

e) a transformação política que encerrou o período do chamado “comunismo primitivo” .

EGITO

4. UNESP – A religião egípcia , orientadora das instituições, foi também a grande inspiradora da arte . Em Karnak e Luxor subsistem obras , com linhas sólidas e grandiosas , a saber

a) sarcófagos, inteiramente decorados em madeira

b) esfinges simbolizando o Sol e a Lua

c) pirâmides para a conservação dos restos dos faraós

d) túmulos acessíveis aos sacerdotes e ao povo

e) templos para a morada dos deuses

5. SANTA CASA - A vida política do Antigo império do Egito possuía alguns traços peculiares , como o fato de que

a) a separação entre o estado e a religião era total, pois não havia religião oficial

b) os governos dos nomos eram diretamente eleitos pelo povo , ainda que subordinados ao faraó

c) a monarquia, a fim de evitar o despotismo , não tinha o caráter de hereditária

d) o faraó exercia o poder como vigário de Deus , assim era mais uma teocracia do que uma autocracia

e) os poderes executivo e judiciário , confundiam-se , sendo o faraó o juiz supremo , salvo nos casos que envolvessem crime político.

FENÍCIOS

6 - A Fenícia , brilhante civilização marítimo comercial do mediterrâneo , teve sua expansão marítimo e colonizadora comercial , estruturada na

a) guerras imperiais que mantinha com povos mais primitivos

b) através da criação em outras regiões de concessões, feitorias e colônias

c) colônias montadas em outras regiões , onde impunha seu sistema político e comercial

d) criação de cidades estado , onde predominava o domínio social dos mercadores ligados à Fenícia

e) necessidades dos povos vizinhos dos produtos fabricados e vendidos pelos fenícios.

JUDEUS

7 - UEL PR – A Páscoa , na cultura do povo hebreu, está relacionada com

a) a conquista de Canaã , a terra prometida, após o cativeiro dos hebreus na Babilônia

b) a unificação do reino de Israel , após o conturbado período gerado pelo cisma das doze tribos hebraicas

c) O Êxodo , inicialmente liderado por Moisés , após a permanência de mais de 400 anos dos hebreus no Egito

d) A sucessão de Davi , como rei dos hebreus , após a conquista de Jerusalém aos cananeus

e) A resistência oposta pelos judeus , após a anexação da Judéia por Roma.

8 – FGV “A literatura (...) era realmente a melhor que o Oriente antigo já produzira . Quase tudo o que dela restou se conserva no Antigo Testamento e nos assim chamados livros apócrifos...”

O texto acima refere-se à civilização

a) persa b) fenícia c) hebraica d) assíria e) egípcia

MESOPOTÃMIA

9 - FUVEST – A escrita “cuneiforme” dos mesopotâmios , utilizada principalmente nos documentos religiosos e civis, era

a) semelhante á escrita dos egípcios no seu desenho

b) composta exclusivamente de sinais lineares e traços verticais

c) uma representação figurada evocando a coisa ou o ser

d) baseada em grupamento de letras formando sílabas

e) uma tentativa de representar fonemas através de sinais.

10 FUVEST 1998 – A partir do III milênio ªC. desenvolveram-se nos vales dos grandes rios do Oriente Próximo , como o Nilo, o Tigre e o Eufrates, estados teocráticos , fortemente organizados e centralizados e com extensa burocracia . Uma explicação para seu surgimento é:

a) a revolta dos camponeses e a insurreição dos artesãos nas cidades , que só puderam ser contidas pela imposição de governos autoritários

b) a necessidade de coordenar o trabalho de grandes contingentes humanos , para realizar obras de irrigação

c) a influência das grandes civilizações do Extremo Oriente , que chegou ao Oriente Próximo através das caravanas de seda

d) a expansão das religiões monoteístas , que fundamentavam o caráter divino da realeza e o poder absoluto do monarca

e) a introdução de instrumentos de ferro e a consequente revolução tecnológica que transformou a agricultura dos vales e levou á centralização do poder.

11 UNESP – os Estados teocráticos da Mesopotâmia e do Egito evoluíram acumulando características comuns e peculiaridades culturais . Os egípcios desenvolveram a prática de embalsamar o corpo humano , porque

a) se opunham ao politeísmo dominante na época

b) os seus deuses , sempre prontos para castigar os pecadores , desencadearam o dilúvio

c) depois da morte, a alma podia volta ao corpo mumificado

d) construíram túmulos em forma de pirâmides truncadas, erigidos para a eternidade

e) os camponeses constituíram categoria social inferior.

12 UFRS – Assinale a alternativa que contém a afirmação correta sobre as civilizações do Crescente Fértil

a) os sumérios criaram o primeiro reino unificado mesopotâmico , apoiados por uma casta de escribas

b) o surgimento do Estado Egípcio ocorreu após a fase de guerra entre diversas cidade-Estado independentes

c) a importância do comércio na civilização grega é explicada pelo seu relativo isolamento geográfico

d) a maioria da população mesopotâmica estava submetida à corvéia para os trabalhos de irrigação

e) a economia egípcia caracterizou-se pelo constante desenvolvimento técnico.

PERSAS

13 - PUC -A Administração do império persa em seu período áureo de Ciro e Dario, previa

a) a organização política das satrápias com poderes relativos aos governadores

b) o domínio exclusivo das atividades comerciais para os nativos

c) a imposição dos costumes religiosos e da língua dos vencedores

d) a divisão do império em províncias dirigidas por um nobre e um comandante militar

e) a difusão da cultura persa como forma de garantir a dominação política.

14 UNB – I – A religião dos persas na época do Império era o Zoroastrismo ou Masdeísmo criado por Zoroastro ou Zaratrusta , algumas centenas de anos antes da expansão militar dos persas

II – O Zoroastrismo tinha ideais como a vinda de um Messias, a ressurreição dos mortos , o julgamento final e a transladação do redimide para um paraíso eterno .

a) as proposições I e II estão corretas e a II causa da I

b) a proposição I é correta, mas a II falsa

c) a proposição I é falsa e a II correta

d) ambas são verdadeiras , mas não tem correlação entre si

e) ambas são falsas .

GRÉCIA PERÍODO PRÉ-HOMÉRICO

15. A característica fundamental do denominado Período Pré-Homérico da Grécia na antiguidade

a) foi o povoamento da Grécia pelos Indo-Europeus ou arianos

b) foi a guerra que mantiveram com os medos pela posse do Mediterrâneo

c) foi o desenvolvimento das cidades Estado

d) foi o crescimento das hegemonias e imperalismos gregos

e) foi a série de guerras que mantiveram contra Cartago, as Guerras Púnicas. -

GRÉCIA PERÍODO HOMÉRICO

16. UNESP – A ocupação da Grécia pelos indo-europeus ocorreu no contexto das grandes migrações . E a extensão colonizadora subsequente decorreu da conjugação de vários fatores

1 – mudança no regime de propriedade, crescimento demográfico e lutas políticas

2 – solo árido e pouco irrigado

3 – espírito de empreendimento desenvolvido pelo influxo da cultura romana

4 – crescimento do comércio e a procura de alimentos fora do continente

Pode-se afirmar que estão corretas as

a) nenhuma b) todas c) 1,2 e 4 d) 3 e) 2

ESPARTA

17. U TAUBATÉ 1977 – Dentre os valores fundamentais da educação espartana na Grécia Antiga, destacamos

a) a preponderância do Estado sobre a família e o indivíduo

b) a supremacia do interesse individual sobre o estatal

c) o amor à vida e a aversão á guerra

d) a pouca importância da Educação Física e Moral

e) nenhuma das anteriores.

18. “Desde a chegada dos dórios à Lacônia , estabeleceu-se, nítidamente , a diferença entre vencedores e vencidos, a qual tendeu a se enrijecer com a divisão da sociedade em categorias sociais com atribuições políticas particulares a cada camada . Malgrado a desigualdade estabelecida , admite-se que os aqueus fossem integrados, em igualdade de condições , à aristocracia dórica . A população (...) dividia-se em três camadas sociais...”

A que cidade Estado está ligado o texto?

a) Mileto b) Tebas c) Atenas d) Corinto e) Esparta

ATENAS

19. FUVEST – “Usamos a riqueza mais como uma oportunidade para agir que como um motivo de vanglória; entre nós não há vergonha na pobreza, mas a maior vergonha é não fazer o possível para evitá-la (...) olhamos o homem alheio às atividades públicas , não como alguém que cuida de seus próprios interesses , mas como um inútil (...) decidimos as questões públicas por nós mesmos, ou pelo menos nos esforçamos por compreendê-las claramente , na crença de que não é o debate que é o empecilho á ação , e sim o fato de não se estar esclarecido pelo debate antes de se chegar á hora da ação” . Esta passagem de um discurso de Péricles, reproduzido por Tucídides , expressa:

a) os valores ético-políticos que caracterizaram a democracia ateniense no período clássico

b) os valores ético-militares que caraterizaram a vida política espartana em toda a sua história

c) a admiração pela frugalidade e pela pobreza que caracterizou Atenas durante a fase democrática

d) o desprezo que a aristocracia espartana devotou ao luxo e à riqueza ao longo de toda a sua história

e) os valores ético-políticos de todos as cidades gregas independentemente de sua forma de governo

20. UNESP 2003 - A palavra democracia originou-se na Grécia Antuga e ganhou conteúdo diferente a partir do século XIX . Ao contrário do seu significado contemporâneo , a democracia na polis grega :

a) funcionava num quadro de restrições específicas de direitos políticos , convivendo com a escravidão , excluindo do direito de participação os estrangeiros e as mulheres;

b) abrangia o conjunto da participação da cidade , reconhecendo o direito de participação de camponeses e artesãos em assembléias livremente eleitas ;

c) pregava a igualdade de todas as camadas sociais perante a lei , garantindo o direito de tomar a palavra na Assembléia dos cidadãos, reunida na praça da cidade ;

d) evitava a participação dos militares e guerreiros , considerando-os incapazes para o exercício da livre discussão e para a tomada de decisões consensuais ;

e) era exercida pelos cidadãos de maneira indireta , considerando que estes escolhiam seus representantes políticos por intermédio de eleições periódicas e regulares ;

GUERRAS MÉDICAS

21. - UECE– A respeito da “Liga de Delos” que seria a base do imperialismo ateniense , podemos dizer que:

a) decorreu da aliança de cidades gregas e persas contra a expansão macedônica

b) pretendia libertar algumas cidades gregas , lideradas pela cidade de Delos , da dominação espartana

c) surgiu de um processo de sujeição ou de domínio exercido por Atenas sobre as demais cidades da Liga

d) definia-se de início como uma aliança militar , que previa autonomia para seus participantes , reservando a Atenas o comando das operações.

22. As guerras greco-médicas resultaram

a) da tentativa dos persas em dominarem as terras da Magna Grécia

b) da penetração grega nas terras da Tessália ameaçando as fronteiras persas

c) da posição assumida por Atenas ao não permitir a entrada do Irã na Confederação de Delos

d) de um entrechoque imperialista para o domínio da Ásia Menor

e) de uma disputa entre Esparta e Corinto, aliada da Pérsia, por questões de comércio marítimo o que acabou envolvendo as demais cidades Estado da Grécia.

GRÉCIA DECADÊNCIA

23. PUCC – A decadência da Grécia , que teve início a partir do século IV ªC. , é explicada , entre outros fatores , pela

a) ausência de unidade política e pelas lutas entre as cidades Estado

b) invasão dos cretenses na cidade de Tróia e pela destruição da civilização micênica

c) evolução da pólis , que colaborou para o desenvolvimento do ideal da democracia na região do Peloponeso

d) organização social das cidades Estados de Atenas e Esparta , estruturada no trabalho escravo dos indivíduos oriundos da Messênia

e) postura isolacionista desenvolvida pelas cidades Estados sem condições de participar do comércio marítimo e, logicamente , sem oportunidades de desenvolvimento econômico.

GRÉCIA CULTURA

24. - UNESP SP – A civilização grega atingiu extraordinário desenvolvimento . os ideais gregos de liberdade e a crença na capacidade criadora do homem tem permanente significado. Acerca do imenso e diversificado legado cultural grego, é correto afirmar que

a) a importância dos jogos olímpicos limitava-se aos esportes

b) a democracia espartana era representativa

c) a escultura helênica, embora desligada da religião, valorizava o corpo humano

d) os atenienses valorizavam o ócio e desprezavam os negócios

e) Poemas com narrações sobre aventuras épicas , são importantes para a compreensão do período homérico.

25. UF ES – A Sócrates , grande pensador da Antiguidade Clássica , pode-se associar:

a) a afirmativa de que “O homem é um animal político “

b) a introdução da maiêutica

c) a criação da dialética

d) a prática do empirismo

e) o desenvolvimento da filosofia peripatética .

26. SANTA CASA SP – A tragédia de Édipo foi explorada com grande intensidade e compreensão pelos problemas humanos por

a) Ésquilo b) Eurípides c) Sófocles d) Píndaro e) Tucídides

CIVILIZAÇÃO HELENÍSTICA

27. UNESP 1977 – O aparecimento da chamada Civilização Helenística , deve-se

a) à fusão de elementos orientais gregos e orientais

b) ao progresso da ciência e à confiança no poder do espírito, que caracterizava os ensinamentos da maioria dos filósofos do período helenístico

c) ao aparecimento de um sistema econômico caracterizado por uma concorrência desenfreada

d) ao ideal da democracia , que sobrepujou o despotismo

e) à incapacidade política dos líderes que se seguiram a Alexandre Magno.

28. CARLOS CHAGAS – A civilização helenística apresentou grande desenvolvimento que foi em grande parte resultado :

a) das conquistas empreendidas por Alexandre , que criaram ampla área de comércio que ia até a Índia

b) do desenvolvimento de um sistema de produção em larga escala , baseado na iniciativa privada

c) da reforma agrária realizada após a morte de Alexandre , o que possibilitou o aumento da produção agrícola

d) do estabelecimento de normas de proteção à indústria privada que permitiram elevar os padrões de produtividade

e) da eliminação da influência do Estado na ordem econômica

ROMA MONARQUIA

29. UNESP No quadro das instituições primitivas de Roma , podemos distinguir, exceto:

a) a fixação do quadro ternário ( três tribos, dez cúrias por tribo) , comparável à organização dos gregos na época Homérica

b) a organização patriarcal da sociedade , formada por vastos clãs possuidores de bens comuns

c) a divinização de César , que obteve o direito de juntar a seu nome o prenome de Imperator

d) em matéria penal, o direito de apelação ao povo (provocatur)

e) rituais religiosos baseados em danças para expulsar os espíritos e rondas de purificações .

30. A fundação de Roma é envolta em lendas , sucedendo-se após o seu surgimento as seguintes formas de governo:

a) Monarquia, República e Império

b) Monarquia, Império e República

c) República , Monarquia e Império

d) Monarquia, Império e Principado

e) Principado, Império e República



ROMA REPÚBLICA

31. FUVEST – Roma expandiu-se consideravelmente pelo Mediterrâneo no período republicano . No século II ªC. foram consequências dessa expansão :

a) o aparecimento da classe média de proprietários e o desaparecimento dos latifúndios

b) o aumento da população rural na Itália e a diminuição da população urbana

c) o sensível afluxo de riquezas e o crescimento do número de escravos

d) a formação de grande número de pequenas propriedades e o fortalecimento do sistema assalariado.

e) A prescrição das magistraturas culturais estrangeiras e a difusão do cristianismo .

32. UNESP 1998 – A inovação decisiva desse processo foi em última análise econômica : foi a introdução, nos domínios romanos , do latifundium (latifúndio) cultivado por escravos , em larga escala , pela primeira vez, na Antiguidade .( Perry Anderson . Passagens da Antiguidade ao feudalismo . texto Adaptado) .

O processo responsável pela introdução do latifúndio escravista que se refere o texto foi a:

a) legislação reformista de Sólon

b) fundação do Império por Otávio

c) deposição da dinastia etrusca pelos patrícios

d) expansão romana no Mediterrâneo

e) invasão da Itália pelos germânicos

33. MACKENZIE – A concentração de terras em mãos dos latifundiários , a ruína dos pequenos e o êxodo rural no final da República , provocaram em Roma :

a) o fim das ditaduras militares e a formação de um governo de bases populares

b) o aparecimento de leis escritas que defendessem os direitos dos plebeus

c) a fixação de colonos na bacia oriental do Mediterrâneo

d) uma luta de classes , prenúncio das guerras civis que forjaram o estabelecimento do Império

e) a bem sucedida reforma agrária dos tribunos da Plebe : Tibério e Caio Graco.

34. PUCC – A conquista do Mediterrâneo , provocou grandes transformações sociais e econômicas em Roma , levando à crise das instituições políticas republicanas . Entre as consequências das guerras de expansão, podemos destacar

I - prisioneiros de guerra foram reduzidos à condição de escravos e utilizados como mão de obra na economia romana

II – a economia antes baseada na pequena propriedade , foi transformada num sistema escravista de produção , provocando a ruína dos camponeses

III – com a implantação do sistema escravista de produção houve um processo de concentração de terra nas mãos da aristocracia e surgimento de um grande número de desempregados que migraram do campo para as cidades

Pode-se afirmar que estão corretas as alternativas

a) todas b) I e III c) I e II d) I e) II

ROMA IMPÉRIO

35. FUVEST – Várias razões explicam as perseguições sofridas pelos cristãos no Império Romano. Entre elas:

a) a oposição á religião do Estado Romano e a negação da origem divina do imperador , pelos cristãos

b) a publicação do Edito de Milão que impediu a legalização do cristianismo e alimentou a repressão

c) a formação de heresias como a do arianismo , de autoria do bispo Ário , que negou a natureza divina de Cristo

d) a organização dos Concílios Ecumênicos , que visavam promover a definição da cultura cristã

e) o fortalecimento do paganismo sob o imperador Teodósio , que mandou martirizar milhares de cristãos A

36. UNESP – A partir do século III , o Império Romano caminhou da crise para a decadência . E, a propósito, considerando as afirmações

1. o exército romano fazia e desfazia imperadores

2. a decisão de tolerar o estabelecimento dos bárbaros que forçavam as fronteiras , com o tempo, mostrou-se perigosa

3. a fixação dos camponeses à terra contribuiu para o desenvolvimento do colonato , em detrimento do modo escravista de produção

4. os invasores liquidaram com o império do Ocidente , não restando uma única instituição.

Pode-se afirmar que estão corretas as afirmativas

a) nenhuma b) todas c) 2 d) só a 4 incorreta e) só a 4 é correta

37. UNISINOS RS – A Pax Romana , que caracterizou os dois primeiros séculos da era cristã , assinalou o apogeu do Império Romano. O chamado Alto império , apresenta como características

a) a recuperação moral da sociedade , especialmente nobres e cavaleiros que limitaram a ostentação, o fausto , o luxo e retomaram os costumes de seus ancentrais, marcados pela austeridade e moral elevada

b) a extinção da escravidão, passando a usar a força de trabalho dos homens livres no campo e na cidade

c) mais justa distribuição da propriedade , com a supressão dos grandes latifúndios , eliminando assim a desigualdade das condições sociais

d) impulso ás artes e letras ao lado da estabilidade política e da prosperidade econômica , ainda que estas resultem do patrulhamento militar e do trabalho escravo

e) a valorização da mulher – a matrona romana – sendo-lhe facilitada mais instrução e maior participação na vida política .

38. MACKENZIE – Assinale a alternativa correta

a) o fracasso político romano pode ser entendido, durante o Império , pela ausência de uma lei que regulamentasse a sucessão do trono

b) os romanos permaneceram sempre fiéis à sua religião tradicional , não se deixando influenciar por cultos orientais

c) a produção no setor econômico de Roma , durante o Império , estava totalmente em mãos de trabalhadores livres

d) o espírito prático , característico do povo romano , levou a importantes descobertas científicas

e) o desenvolvimento da instituição da clientela ocorreu durante o governo de Júlio Cesar

39. UNIMEP 95 – Introduzindo um estudo sobre a Antiguidade Clássica o historiador Paul Veyne escreveu

“...os gregos estão em Roma; o Império Romano é a civilização helenística nas mãos brutais ( também aqui, nada de sermões humanistas) de um aparelho de Estado de origem italiana “ (In Aries P e Duby , Georges org – História da Vida privada I – Do Império Romano ao Ano Mil , Companhia das Letras 1992 , p. 14 )

I – Mesmo não tendo seu governo unificado em um Estado, as cidades gregas até o início do século IV ªC. manifestaram uma vida política vigorosa e diversificada, gerando um conjunto de filósofos e obras políticas intensamente discutidos em Roma

II – O que os romanos incorporaram das antigas cidades gregas foi o modelo de Estado imperial e centralizador que as dirigiu até o século IV ªC.

III – O estado Romano , inicialmente republicano , depois de ampla expansão territorial conseguida através de conquistas militares , transforma-se em um Império que controla todo o Mediterrâneo . No entanto, os gregos tiveram profunda influência nos costumes , na cultura e na religião oficial em Roma

Pode-se afirmar que estão corretas as afirmativas

a) II b) III c) I e III d) II e III e) nenhuma .

ROMA CULTURA

40. UNESP 87 – O cristianismo surgiu na Palestina e espalhou-se pelo Império Romano . A pregação de Cristo foi aceita pelos pobres , oprimidos e divulgada pelos apóstolos. As catacumbas eram

a) mosaicos , tipo bizantino , que se espalharam por muitas regiões

b) templos que preservavam pedras milagrosas, segundo diziam, enviadas pelo céu

c) subterrâneos , onde os cristãos faziam reuniões clandestinas

d) galerias onde os romanos enterravam seus mortos de acordo com os ritos pagãos do Extremo oriente .

e) casas paroquiais .

41. FASP – A cidadania romana representava o gozo dos direitos econômicos , sociais e políticos que, somente aos cidadãos de Roma era dado usufruir . A extensão daquele direito a todos os cidadãos do Império , realizada através do Edito de Caracala , representou

a) a liberdade de culto para os cristãos

b) a helenização do mundo romano

c) a abolição da escravidão

d) a universalização do Império

e) o domínio total do mundo conhecido.

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